无论你是打算在你的职业生涯的某个时候回到大学(或一些人所说的回到教室)，还是你还没有考虑过继续教育，这都不是一个容易的选择。很多心理斗争都围绕着选择和承担如此多工作的实际情况，以及在许多情况下它是否可行。清楚地了解自己的抱负是很好的，但在继续教育的话题上收集见解也很有帮助。因此，在办公室工作多年后回到课堂环境，解决挑战中的难题是很重要的。面对困境的第一步是思考原因，并能够表达它们以及预期的结果——你为什么要这样做?你希望达到什么目标?
这听起来可能很简单，但在纸上，一旦你不得不写一份个人陈述或与学术人员坐在一起，你可能会意识到它并不像你希望的那么清楚……
为了增加收入回到教室
普遍的观点是，学位能带来不错的收入，而更好的学位能带来更高的收入——这有道理吗?毕竟，人们在高中毕业后攻读学位的主要动力首先是进入一份从一开始就收入丰厚的工作。然而，无论是在努力、时间、金钱还是生活方式的改变方面，寻求更高的学位是另一个联盟。因此，明智的做法是先看看你喜欢的学位是否能提供你想要的结果。
职场可能是一个奇怪的世界，许多雇主不愿雇佣更昂贵的员工，而另一些雇主则愿意支付一定比例的学习费用，只要这些费用符合他们的兴趣。雇主希望通过帮助学生支付学习费用来获得回报，无论是在工作场所获得更大的专业知识，还是为公司开辟一条新的业务线。另一方面，一些公司不会因为你获得了一个新的学位就提高你的薪水，而另一些公司会有一个非常严格的工资模式，他们会严格遵守。重点是，通过学位来增加工资并不是理所当然的，最终取决于你的雇主。
总之，公司在这方面的政策是多种多样的，从支持到非常反对，以及介于两者之间。如果公司的政策不明确，你愿意和你的雇主进行对话吗?在公司希望你接受的培训方面，你会灵活些吗?你会允许公司干涉你的道路选择，或者在财务方面提供帮助吗?在你开始填写申请表之前，确保你知道全部情况，因为回到教室会消耗你的生活!
为了专业知识回到教室
许多人攻读学位的一个主要原因是想成为某一特定领域的专家。一旦你发现自己的职业很好，就去寻求专业知识，但是你的雇主会有什么反应呢?许多公司并不担心又有一名员工追求管理职位，并迅速晋升到最高职位，因为通常没有足够的管理职位供大家分配。你是在浪费时间攻读学位，还是在其他雇主那里能更好地利用时间?
专业知识可以用金钱作为更可预测的抵押品，以自己的方式支付。这将使你更具竞争力，你将获得一个专业的形象。但请记住，例如，仅仅因为你一直在焊接工作，并不意味着你附近的大学在制造课程中提供热应力或残余应力。事实上，在选择了一门关于焊接的具体课程后，并不能保证你会完全理解这一切-它可能有很多要接受，一些工作可能超出了你的舒适区。
前提条件和你感兴趣的领域在你所在的地区没有教授的可能性可能会成为问题。如果你愿意离开你的职位并重新安置，这将是另一种挑战——也许是更难的挑战，找到生活的钱和学习的时间。这当然需要更大的投入，离开公司去从事全职学习甚至可能不是一个选择。许多人参加密集课程，以加深他们对例如制造过程或特定软件背后的应用数学的理解。这是极具挑战性的，既要兼顾工作时间又要兼顾学习时间——同样重要的是，你不能让额外的工作负荷影响你在工作场所的产出。浏览你的选择，与大学就业部门讨论你的计划，这将防止你回到教室，参加与你的长期目标无关的课程。
绕轴旋转
你可能会在工作后发现自己并不喜欢自己的专业领域。认识到课程与行业实践完全不同是很痛苦的。因此，回到学校似乎是一种合理的方式来转向其他你认为适合你的事情——也许可以尝试一些你有激情的事情，一些你喜欢的事情。
在任何情况下，去学校攻读一个与你以前的学位无关的学位可能会让你回到起跑线上。你必须通过项目和实习来重建你的经验，如果潜在的招聘人员在评估你的工资时不认可你过去的经验，你也不必太惊讶，尤其是如果你的新学位和你的工作任务之间几乎没有交集。此外，请记住，你可能会经历同样的困境，努力学习，为你喜欢的学习牺牲很多，最终得到的实用方面可能达不到你的期望。在这种情况下，重要的是要了解一个人的本性，并辨别出什么时候是一个更深层次的问题，一个突发奇想或对职位缺乏成就感和满意度。
如果可能的话，在承诺继续深造之前，尝试在你所选择的学位相关领域获得一些实践经验也是有用的。一些雇主会允许员工在公司内部转换，在其他部门获得经验。如果你能在公司内找到一个与你的专业相关的临时职位，那就去争取吧。可能发生的最坏情况是你发现你不喜欢这个职位，这个学位将是浪费时间，或者你可能喜欢新的责任，获得鼓励以通过你的学位，甚至你可能会加薪!在一天结束的时候，如果你愿意学习，你是灵活的，能够走出你的舒适区，那么你将成为一个非常有价值的员工!
与时俱进:在某些行业
继续学习并不是每一份工作的哲学，惩罚性的最后期限、回到教室或定期吸收新知识的习惯也不是。在这种情况下，当公司运营发生重大转变时，如果员工想保住工作，实际上可以要求他们重返校园。新技术一直在发展，虽然公司希望培训现有员工使用新系统，但这并不总是那么容易。这可能需要对劳动力进行更长期的改变，培训可能需要超过一到两周的时间，并需要对所使用的新工具有更深入的了解或掌握。
在这种情况下，培训很可能由公司安排，最终可能会让你选择再次学习还是另谋高就。这不会是一个两难的选择，但这可能是一个学习几门课程、掌握多个领域的机会，这将在工作中被证明是有用的，同时也可以获得一个合适的学位。例如，我们听说许多雇主接近大学，要求为他们的员工提供FEA软件课程。采用应用数学、有限元法、公差误差分析和材料力学可以提高员工对自己未来角色的理解。那些成功通过课程的人将获得更高的学位，这不仅使他们对雇主更有价值，而且对其他潜在的雇主也更有价值。在这种情况下，雇主如果不重新评估你的薪资待遇，那一定是疯了，否则他们在教育上的投资将是徒劳的。
了解你为什么想回到学校或需要回到学校是至关重要的，因为这是一个巨大的决定，将花费大量的时间，你无法收回的时间。思考你的理由会给你一个粗略的路线图，你需要完成什么，你必须选择什么作为课程，牺牲什么作为投资，忍受什么作为变化。从第一步你就能知道这是否真的适合你，你是否愿意全力以赴。无论你认为未来的情况对你有利，你都不会为此做好准备。他们可能会让事情变得更容易，但他们并没有为你的卷土重来做好准备。这是一个实际的过渡，在许多层面上，一个想法存在于你的脑海中。你不妨试试信念，为冲击做好准备。这听起来可能迫在眉睫，但实际上，许多公司不得不面对一个不那么线性的路线图。回到教室可能是一种混乱的体验，与你的学习计划的直线相去甚远。我们将在下一节中深入探讨。
